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學(xué)術(shù)合篇查重技巧

作者:admin 來(lái)源:m.jiangyun119.cn 時(shí)間:2024-10-11 09:06:12

學(xué)術(shù)合篇查重技巧

問(wèn):學(xué)術(shù)查重的修改技巧有哪些
  • 學(xué)術(shù)查重的查重內(nèi)容是有摘要、題目、正文、引用都是要查重的

    不過(guò)論文查重系統(tǒng)的話(huà)是不會(huì)查重論文里面的公式、圖片、表格信息的

    所以在論文查重中論文內(nèi)容不要過(guò)于引用

    我修改的時(shí)候,用免費(fèi)查重工具paperyy查重,對(duì)著標(biāo)紅的部分逐條修改就行了。

  • 問(wèn):學(xué)術(shù)論文查重有沒(méi)有什么免費(fèi)技巧?
  • 沒(méi)有吧! 如果免費(fèi)只能通過(guò)學(xué)校的入口,每個(gè)學(xué)校給畢業(yè)生一般是兩次的免費(fèi)機(jī)會(huì),如果兩次查重不過(guò),就取消畢業(yè)資格 了。

  • 問(wèn):在學(xué)術(shù)進(jìn)行論文查重后,重復(fù)率很高的話(huà),有什么降重技巧嗎?
  • 其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)文字游戲啦,主要就是改寫(xiě)。
    1、字符間加空格。因?yàn)榭崭褚矔?huì)被認(rèn)為一個(gè)字符;
    2、改寫(xiě)。用倒裝、調(diào)換語(yǔ)序、替換詞語(yǔ)、補(bǔ)充擴(kuò)寫(xiě)、省略等變換原句;
    3、翻譯軟件。實(shí)在懶得自己想就用不同的翻譯軟件,中文翻譯成英文,然后英文翻譯回中文,這樣往往句式就會(huì)變了。
    不過(guò)小白建議大家最好的方法就是先讀懂原文的意思,然后用自己的引言表述出來(lái),句式上在稍加變動(dòng),比如“主動(dòng)變被動(dòng)”,“換句式”,“換修飾詞”等等。舉個(gè)小栗子:
    已經(jīng)被人說(shuō)過(guò)N多次的“我愛(ài)你”
    1、錯(cuò)誤改法:我喜歡你
    2、入門(mén)改法:愛(ài)老虎油(皮一下)
    3、標(biāo)準(zhǔn)改法:見(jiàn)到你的第一眼,我就心動(dòng)了
    4、升級(jí)改法:如果有一個(gè)人是我,那么這個(gè)人愛(ài)你
    5、終極改法:如果你下午四點(diǎn)能來(lái),那么我從下午三點(diǎn)就感到開(kāi)心了
    另外,像工科論文里面的代碼等,往往是容易重復(fù)的,這個(gè)又不好改,怎么辦?終極大招:
    截成圖片!
  • 躲避查重規(guī)則法:大部分高校都是用中國(guó)學(xué)術(shù)進(jìn)行查重,學(xué)術(shù)查重條件是一句話(huà)連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲就會(huì)被視為該句子抄襲,但是必須滿(mǎn)足前提條件是:你所引用或抄襲的單篇文獻(xiàn)總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落是否達(dá)到學(xué)術(shù)靈敏度設(shè)置的閾值。比如學(xué)術(shù)查重靈敏度閾值是5%,如果檢測(cè)的段落有一千字,你引用了單篇文獻(xiàn)50字以上,那么就會(huì)被學(xué)術(shù)系統(tǒng)檢測(cè)為抄襲。了解了學(xué)術(shù)查重原理,那么我就來(lái)介紹幾種有效的降重方法吧。此處應(yīng)有掌聲!
    改變句子表述法:論文不要一大段一大段的完完整整抄襲單篇論文,這必定會(huì)被判為抄襲的。怎么也得改該幾個(gè)詞,能替換的詞語(yǔ)用同義詞、相近詞代替呀或者抄幾句然后加幾句自己的話(huà)呀。還可以把主動(dòng)句改成被動(dòng)句,或者調(diào)換主謂賓的順序,調(diào)整表達(dá)的語(yǔ)序。最好的方法就是中文翻譯中文,即在理解原文獻(xiàn)的意思的基礎(chǔ)上,再用自己的話(huà)來(lái)表述。這既能表達(dá)原文應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容,又能保證原創(chuàng)性。另外,還可以借助翻譯軟件,把中文句子翻譯成其他語(yǔ)種的句子再翻譯回中文,不過(guò)我是不太推薦這種方法的,因?yàn)樵俜g成中文的句子基本把原文意思翻譯沒(méi)了,而且句子通常都是不通順的,顯然這種方法的效率是不高的。真的懶可以去人工降重。
  • 方法/步驟
    首先,在正規(guī)學(xué)術(shù)查重入口()提交查重,得到正品學(xué)術(shù)報(bào)告,要學(xué)會(huì)看學(xué)術(shù)查重檢測(cè)報(bào)告的相關(guān)數(shù)據(jù),本科系統(tǒng)一般出具的是四份檢測(cè)報(bào)告,分別是簡(jiǎn)潔版,去除本人已發(fā)表文獻(xiàn),全文標(biāo)明引文,全文對(duì)照,下圖是簡(jiǎn)潔版的部分截圖,主要指標(biāo)是看總文字復(fù)制比,是否低于學(xué)校的要求
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    其次,查看全文標(biāo)明引文的檢測(cè)報(bào)告,明確哪些內(nèi)容需要修改。一般來(lái)說(shuō),紅色部分說(shuō)明參考的內(nèi)容較多,最好全部改換掉,要盡可能地修改,以降低復(fù)制比
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    下載重點(diǎn)介紹一些基本的降重方法
    變換措辭另述法( 又稱(chēng)改寫(xiě)法)
    先讀過(guò)別人的論文,然后按照他的意思重寫(xiě),或變換句式結(jié)構(gòu),更改主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)或關(guān)鍵詞。比如,將“彎彎的月亮”改變成:“天上有個(gè)彎彎的像鐮刀一樣的月亮” 。
    改變句子的主動(dòng)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
    比如:數(shù)字水印為多媒體數(shù)據(jù)文件在認(rèn)證、防偽、防篡改、保障數(shù)據(jù)安全和完整性等方面提供了有效的技術(shù)手段。變成:在多媒體制品的認(rèn)證、防偽、防修改和傳送安全以及完整性保障方面,可以采用數(shù)字水印的檢測(cè)作為有力的檢測(cè)手段。
    轉(zhuǎn)換圖片法
    學(xué)術(shù)查重系統(tǒng)只能檢測(cè)文字,我們可以將代碼或一些表格,截成圖片,放在自己的論文里。但是這方法只能少量的用,如果你的論文里有大量的文字圖片,過(guò)了系統(tǒng),導(dǎo)師那過(guò)不了。
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  • 問(wèn):在學(xué)術(shù)進(jìn)行論文查重后,重復(fù)率很高的話(huà),有什么降重技巧嗎?
  • 同義詞來(lái)替代
    ? ? ? 論文如果有引用別人的文章或者是經(jīng)典理論等,只要連續(xù)超過(guò)十三個(gè)字,就會(huì)被檢測(cè)系統(tǒng)查出來(lái)算重復(fù),對(duì)于這部分內(nèi)容的修改,我們可以先使用將引用段落意思理解透徹,然后用同義詞或者近義詞替換原文中的詞匯。
    調(diào)整語(yǔ)句的順序
    ? ? ??像學(xué)術(shù)的論文檢測(cè)系統(tǒng)都是逐段連續(xù)進(jìn)行檢測(cè)的。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我們可以在自己領(lǐng)會(huì)原文意思之后對(duì)語(yǔ)句的語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整、再結(jié)合重新斷句,這樣也能達(dá)到降低重復(fù)率的效果。
    中英互譯
    ? ? ? ?可以先將中文重復(fù)的部分翻譯成英文,再把英文翻譯成中文,這樣做會(huì)一般來(lái)說(shuō)顯著降低文章的重復(fù)率
    用自己的語(yǔ)言概括
    ? ? ? ??近幾年,隨著各種檢測(cè)系統(tǒng)算法的更新,以上幾種方法可能不能完全滿(mǎn)足降重的需要,目前最好的降重方法是自己先深入理解引用部分,然后將原文重復(fù)的部分概括,用自己的語(yǔ)言對(duì)其重新描述。目前來(lái)說(shuō),這種方法是最保險(xiǎn)的
    注意事項(xiàng)
    惡意抄襲不在此經(jīng)驗(yàn)的討論之列
    祝各位畢業(yè)生順利畢業(yè)
  • 躲避查重規(guī)則法:大部分高校都是用中國(guó)學(xué)術(shù)進(jìn)行查重,學(xué)術(shù)查重條件是一句話(huà)連續(xù)13個(gè)字相似或抄襲就會(huì)被視為該句子抄襲,但是必須滿(mǎn)足前提條件是:你所引用或抄襲的單篇文獻(xiàn)總和在你的各個(gè)檢測(cè)段落是否達(dá)到學(xué)術(shù)靈敏度設(shè)置的閾值。比如學(xué)術(shù)查重靈敏度閾值是5%,如果檢測(cè)的段落有一千字,你引用了單篇文獻(xiàn)50字以上,那么就會(huì)被學(xué)術(shù)系統(tǒng)檢測(cè)為抄襲。了解了學(xué)術(shù)查重原理,那么我就來(lái)介紹幾種有效的降重方法吧。此處應(yīng)有掌聲!
    改變句子表述法:論文不要一大段一大段的完完整整抄襲單篇論文,這必定會(huì)被判為抄襲的。怎么也得改該幾個(gè)詞,能替換的詞語(yǔ)用同義詞、相近詞代替呀或者抄幾句然后加幾句自己的話(huà)呀。還可以把主動(dòng)句改成被動(dòng)句,或者調(diào)換主謂賓的順序,調(diào)整表達(dá)的語(yǔ)序。最好的方法就是中文翻譯中文,即在理解原文獻(xiàn)的意思的基礎(chǔ)上,再用自己的話(huà)來(lái)表述。這既能表達(dá)原文應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容,又能保證原創(chuàng)性。另外,還可以借助翻譯軟件,把中文句子翻譯成其他語(yǔ)種的句子再翻譯回中文,不過(guò)我是不太推薦這種方法的,因?yàn)樵俜g成中文的句子基本把原文意思翻譯沒(méi)了,而且句子通常都是不通順的,顯然這種方法的效率是不高的。真的懶可以去人工降重。
  • 1、將很大段落的內(nèi)容劃分為小段落,并且添加自己的看法與結(jié)論;
    2、刪除一些不必要的文字內(nèi)容,不影響到論文主要思想;
    3、將一些內(nèi)容用自己的語(yǔ)言文字進(jìn)行表述;
    4、對(duì)于一些空洞的內(nèi)容,可以增加一些內(nèi)容進(jìn)行充實(shí);
    5、打亂段落句子順序,并進(jìn)行整理,使句子語(yǔ)言通順;
    6、多參考紙質(zhì)書(shū)籍,有些紙質(zhì)資料沒(méi)有被論文查重系統(tǒng)所收錄。


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