一般是要畢業(yè)答辯得"優(yōu)秀"的論文才有資格傳到學術(shù)上.另外還要本人愿意好象要簽協(xié)議的,最后手續(xù)辦完有延遲的,08年答辯的可能要09年下半年才可以看得到
論文檢測查重率，其實就是將論文的查重的字數(shù)與總字數(shù)相比就是查重率，其實很多畢業(yè)生不知道如何去降低查重率，其實這是需要一定的技巧和方法。在學術(shù)查重檢測時，首先學生上傳的文件格式都是需要嚴格按照學校要求來做。不管是哪個小的細節(jié)沒有做好，都是會影響論文查重報告結(jié)果的不一致。所以自查檢測時要與學校上傳檢測的文檔要保持一致。
查重率、重復率其實都是一回事。是不同的稱呼或叫法。重復率更為常用些，更口語化，但實際上在我們看報告時要留意，報告上可能更多使用正式的稱呼。就像論文查重，其學術(shù)的、正式的稱謂是論文檢測，或者叫論文學術(shù)不端檢測。
撰寫完一篇論文，于是就想知道自己論文的查重率。大家都了解到，一篇畢業(yè)論文是對大學學習的掌握和總結(jié)，也是為了學術(shù)的發(fā)展和研究。所以部分同學想發(fā)表自己的論文時，首先要了解到自己的論文有多少查重率。不然發(fā)表出去的話，總是會擔心自己的論文會出現(xiàn)一些問題。比較嚴重的問題就是抄襲或者引用，但少數(shù)的引用是一篇論文中必不可少的一部分。
學術(shù)查重檢測系統(tǒng)是幫助學生檢測查重率，這里特別提醒大家留意，在學術(shù)報告里，查重率的正式名字叫查重比。所以在看學術(shù)報告時，留意其中查重比的數(shù)字。查重率只是我們平時口語化的稱謂。根據(jù)檢測報告修改自己的查重率，降重，若是查重率過高的話，在去發(fā)表的話肯定是有很多問題的。
你這個還是有點風險的，你得確定學校用VIP才行，要是今年換了，你就畢業(yè)困難了。
你可以把抄下來的話，用你自己的語言來寫，這樣就查不到了吧。
問一下你這種情況最后怎么樣了
