學校給的學術查重次數不夠
作者：admin
來源：m.jiangyun119.cn
時間：2023-06-14 12:08:34
問：學校要求查重率不超過15％ 1479%。br 比學校要求的查重率低一點點。br 不過還是想提醒您，或許您的這些已經非常接近那個數值了，還是要修改一下比較好。lili答：想了解中國學術查重率到底多少合格的小伙伴，戳進來看看liolh5第一次論文查重，重復率就很低正常嗎？有什么原因？
學術的查重率低，第一是論文就是你自己原創的；第二現在網絡上修改論文的方法可謂是層出不窮，在內容上經過簡單的修飾，詞語的互換，修辭手法的修改等，都有可能造成學術的重重率變低的現象。
只要論文查重系統準確很問題，是正常的，不要擔心！1、論文是純原創內容，質量比較高；
2、論文格式不正確，查重系統無法有效識別；
3、專業非常冷門，該領域已有的數據很少，自然無法比對出高重復率；
4、論文修改的地方比較多，經過一系列降重處理后，重復率偏低；
5、使用的論文查重系統數據庫有限，檢測出的重復率不準確。
論文重復率在10-30%算是比較正常，非常低并不是什么好事，論文可能存在某些問題，注意排查確認一下。只要文章是自己認真寫的，一般重復率都不會很高，這是很正常的。是這樣的 一般對于學術論文 是學術查重 那么檢測報告分兩個部分 一個是重復率（含引用部分），另一個是不含引用部分的重復率，但是你要知道，學校考核時 引用部分也算的，所以引用也是重復內容問：學校的學術論文查重,第一次查了修改之后,第二次查重更高,重復的地方和第一次不相同，怎么回事啊？5
這個的解決辦法太簡單了
哥當初直接用了我姐的論文，只需要用自己的語言再把整個文章描述一般即可
哪里的重復高，就再描述哪里
問：為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。為什么學校的學術查重結果不給詳細報告？
是的，很多的同學也詢問過我這個問題，學校提供了2次機會，準備在學校先使用一次，拿到報告之后去修改，可是學校并沒有給全文報告，只給了簡潔報告，只能看到自己論文的重復率，如果通過了還好，可是偏偏沒有通過，完全不知道知道修改，很頭疼。
我建議同學們的是，在撰寫論文的時候就要留意，自己哪些部分的抄襲的，哪些部分是原創的，寫完之后可以去一個靠譜的初稿檢測系統去檢測一次，報告上面會很詳細的顯示重復內容的，如果你有留意你抄襲部分的話，你就能發現檢測是不是靠譜，如果靠譜的話，先去進行修改降重，這樣能極大的幫助你修改通過論文檢測。一般是會給的吧，我們學校是給了的，如果不給的話你可以自己再查一次問：學術查重了兩次，但是第一次和第二次作者寫的不一樣，后面還要提交學校，會有什么影響嗎？
不會有影響的，網上查詢結果不一樣，這很正常，只要你認真去做了即使出現點差錯，也是可以理解的。就選擇你覺得可信的作者，提交學校就可以。
