期刊發表的論文存在大量學術不端，在職稱評審時專家會碰到很多麻煩，最終專家們可能會將該刊刊載的論文予以剔除。 （六）造成了出版資源的極大浪費。 出版一期期刊需要花費大量的人力、物力、財力，從初審到最終出版至少需要90天，期間需要花費審稿人及編輯人員大量的時間和精力。 （一）利益驅使。 職稱晉升、科研考評及導致科研人員學術不端的3大利益因素。 （二）學術道德缺失。 學術道德缺失在一稿多投和假引這2種學術不端現象中尤為突出。 這些都是由于作者學術道德缺失而導致的學術不端。 （三）期刊評價指標體系欠完善。
啟動第三方的秘密調查，對經調查屬實的作者應通報作者的工作單位及其上級部門，責成發表存在學術不端論文的期刊按照國際慣例登載撤銷該文的聲明。 對于刊物自身存在的學術不端行為，則是發現一起，處理一起，絕不姑息。 充分利用網絡資源對各種學術不端行為進行嚴厲監督，接受來自讀者及研究參與者的實名舉報。
對于刊物自身存在的學術不端行為，則是發現一起，處理一起，絕不姑息。 充分利用網絡資源對各種學術不端行為進行嚴厲監督，接受來自讀者及研究參與者的實名舉報。 在評審前對該刊的相關信息情況進行實地考查，并聽取作者及讀者的評價，對該刊是否存在學術不端行為進行充分、細致的了解。
現在大部分學校，都是有科研加分的，參加科研項目并在期刊上發表論文便是被視為科研活動，可以在你綜合測評的時候有一定的加分。 2. 保研（推免） 如今很多學校都有規定，只要能在北大核心及以上級別期刊上發表論文，就能直接推免。 3. 科研活動結題 一些本科院校為了培養本科生的科研精神，就會讓本科生做一些課題，一般都是校級課題，不過課題的結題卻需要寫成論文在期刊上發表。 一般不同級別的期刊都對應不同的加分項目，肯定是級別越高的期刊加分項目就多，但是級別高，發表難度也是不言而喻的！ 但就本科生的知識儲備以及論文寫作方式而言，想要發北大核心目錄，南大核心目錄，中文科技核心目錄等期刊，幾乎是不可能錄用的，所以還是選擇普刊比較靠譜。
